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  • 近年来,砀山县坚持把“学习身边榜样”作为党员教育的重要载体,坚持挖掘典型、宣传引导、实践转化,不断用“身边事”激励“身边人”,使“身边榜样”成为教育党员的鲜活教材,激励引导广大党员学有标杆、行有示范、做有方向。 深化“挖掘典型,树...
  • 近年来,怀宁县坚持探索改进党员教育新路径,通过开展“学习身边榜样”活动,选树“榜样人物”,宣传“榜样事迹”,发扬“榜样精神”,教育引导广大党员向身边榜样看齐,激活党员教育“新动能”。 严而又严“选”,树立“榜样人物”。严把选树标准。始终...
  • 滁州市南谯区坚持把党员教育培训作为基层党建的基础工作和长期任务来抓,通过打造“三大课堂”,活用本土资源,充实培训内容,提升学用效果,切实推动党员教育工作提质增效。 打造特色课堂,活用本土资源。深挖本地亮点工作和红色资源,重...
  • 近年来,灵璧县以实现“党建引领、信用支撑、支持发展、规范行为”为目标,积极下好“党建引领、宣传引导、结果运用”三步棋,推深做实党建引领信用村建设工作,为乡村全面振兴赋能增效。 下好党建引领“先手棋”,筑牢信用体系“基础桩”。建强工...
  • 近年来,黄山市黄山区坚持把红色资源作为党员教育的鲜活教材,紧密结合本地实际,保护红色资源、发扬红色传统、传承红色基因,切实发挥革命老区党员教育坚实阵地作用,推动党员教育提质增效。 “有资源”向“有课程”完善。深入收集,综合运...
  • 为扎实做好新形势下党员教育工作,六安市裕安区积极探索党员教育管理新思路、新方法、新机制,通过“点”上发力、“线”上延伸、“面”上拓展等方式,推动党员教育工作走深走实。 把准培训“切入点”,推动教学内容“有滋有味”。将学习贯彻习近平...
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