远程教育学用成果转化的“落地生根”，是星级站点创建的内在要求。为用好“星级”站点评定结果，切实提高远教站点的学用水平，六安市金安区多措并举，以星级站点创建活动为抓手，充分发挥远程教育平台资源优势，远程教育学用成果转化的“落地生根”，真正达到党员受教育、群众得实惠的目的。

“理论教育+实用技术”，提升远教站点学用广泛性。结合实际，探索推行了“远教+支部”学用模式，加强部门促学，在全区20多个机关部门中，建立“小支部大联盟”学习载体，利用机关远程教育站点教育教学资源，定期由站点支部牵头，有效弥补小微支部人员少、学习难、活动难等问题。每月区委组织部制定主题党日活动指导方案，以远教站点为依托，要求各地各单位结合实际，开展党性教育，积极引导教育广大党员坚定理想信念、加强党性修养，通过与“三会一课”、主题党日活动的有机融合，突出党员学习教育这个重点，持之以恒做好农村党员干部政治理论、科技知识和党性修养的教育，深入开展习近平总书记系列讲话精神和中央、省市区委相关精神学习，适时调查摸底，了解党员群众需求，选播以制种技术、马铃薯丰产栽培技术、畜禽养殖技术、节水农业和农机维修技术为重点的实用技术课程和节目，保证远教站点收看质量，促进学用转化。

“课堂教学+基地实践”，提升示范基地学用实效性。着力推进远程教育学用示范基地建设，进一步发挥辐射带动作用，积极引导党员、群众在党员活动室里学、示范基地看、实际工作练，切实增强致富能力，促进学用转化，达到“立一个，带一片”效果，促进党员干部群众增强致富能力。针对远程教育学习培训模式单一、学用成果转化不明显等突出问题，在各乡镇街建立不同类型的综合型学用示范基地。目前，马头镇、三十铺镇、横塘岗乡等依托当地企业、特色产业等载体建立远程教育学用示范基地，今年以来先后开展各类培训8场(次)，培训200余人次，实现了“学”“用”的有机结合，成果转化较为明显。

“精准选材+精品推荐”，提升远教课件学用针对性。今年以来，按照省市资源片拍摄任务要求，区委组织部坚持围绕区委中心工作，挖掘身边典型，结合全区党员群众需求，广泛调研座谈，了解基层所思所想所盼，在此基础上制定课件开发题材规划，充分整合宣传、农业农村、文旅、卫生健康等部门资源，制作具有金安本土气息的视频、微电影，今年以来先后制作了《平凡英雄》、《大镇小爱》、《旗帜》等多部课件并将其作为教学课件，坚持寓教于服务之中，积极回应了基层党员群众的需求，有效调动了基层党员群众学习的积极性，充分发挥党员远程教育的宣传教育服务作用，为脱贫攻坚、乡村振兴贡献力量。同时利用“固定学习日”、“三会一课”、主题党日等活动，组织党员干部集中收看学习，撰写心得体会，形成讨论报告，营造了广大党员干部学标杆、争先进、做榜样的浓厚氛围。