针对云南省原副省长沈培平学历、教授职称涉嫌“注水”一事，教育部新闻办3月31日回复称，由于沈培平正在接受中纪委调查，在此期间对与其有关的一切事项“暂时不回答”。

据公开资料显示，沈培平系云南保山师范专科学校中文系专科毕业，其后就读中央党校函授学院在职研究生班。2004年至2007年，沈培平在北京师范大学资源学自然地理学专业在职研究生学习，获理学博士学位，5个月后获聘该校兼职教授，其学历和职称的“速成”颇为人关注。

针对这个问题，记者给教育部发去采访提纲，询问其对于地方政府和高校共建研究院的做法有无规章制度予以规范、是否需报批、对官员学历“注水”持何态度等等。

3月24日，教育部新闻办一名工作人员表示，这一系列问题“总的来说都属于”高校办学自主权的问题，而这一事项已经写入了十八届三中全会的决定，正是教育部计划在今年改革中推进的部分，因此相关内容要等到官方正式出台文件后才能见分晓。

其后，记者就采访提纲上的问题，希望教育部能提供更加具体的答复，教育部新闻办3月31日以“采访时机不到，暂时不接受采访”回应。（据4月1日新京报）

官员在高校就读，本是一件好事，不可厚非。知识么，没有天生就有的，除了学习，便是实践。“人不学，不知义；玉不琢，不成器。”但学习不完全是为了拿文凭，而是为了充实自己。然而，最近这些年，官场学界曝出的学历问题，包括学历造假、论文抄袭等并不鲜见。更多的则是真文凭，假学历，成为事实上的“注水”学历。

那么现在官场为什么会出现学历造假，或者说非常看重学历呢？毫无疑问，问题出在官员身上，根子还在制度上。

众所周知，改开以后，知识分子得到空前重视，不少人被提拔到领导岗位。一支没有文化的军队是愚蠢的军队；一支没有文化的干部队伍也是一支愚蠢的干部队伍。为此，我们党提出了干部队伍革命化、年轻化、知识化和专业化的“四化”标准。但是，好好的经，却被我们的干部管理部门念偏了。在干部任用上重视知识化，而轻视革命化，而且把知识化演变成唯文凭论，成为一个硬杠杠。如此选人用人标准，能不使文凭一步登天。于是，学历造假、论文造假、学术造假便不言而喻了。就像我们追求GDP一样，学历就成了干部任用上的GDP。一些干部，尤其是领导干部，便利用手中的权力、关系，捞取文凭，甚至制造假学历。

当然，仅凭一个官员的权力、关系，要获得真正的文凭也非易事。只要我们的高校廉洁，严格按制度办事，获得真正的文凭也是很难的。可惜的是，我们高校也未能免除时俗，严重腐败，有权的给文凭；有钱的买文凭，尤其是党校系统，满天飞，其害尤甚。

因此，要杜绝假文凭、注水文凭，必须从根子上杜绝干部任用上的唯文凭论；同时，高校也必须自律。用一句时髦话说：不管你官位多高，权力多大，什么人，一切以学业为重，真知识为重。唯如此，官场学历造假风才能停息，还官场、学界、干部干净。