加分受限、缩减分值、杜绝“掐尖”、禁止联考……针对近年来高考加分和自主招生制度痼疾，１７日，教育部等部门出台相关文件，再出四大“狠招”，以进一步规范高考加分和自主招生工作，进一步明确和细化国...

制图：李姿阅 17日，教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会联合公布《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》，2015年1月1日起，取消6项全国性加分项目，保留和完善5项全国性加分项目。大幅减少地方性加分...

到2020年，高等职业教育规模将占高等教育的一半以上，应用技术型本科占本科教育的40%以上……《安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》日前出台，我省将采取多种措施，加快发展现代职业教育。 2015年起中职和五...

保留烈士子女、少数民族等五项扶持类加分项目 昨(16)日，记者从相关部门获悉，教育部将出台《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》及《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作意见》。2015年1月1日起，将取消奥赛等6项...

《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》出台，意味着这两项改革离现实越来越近了。 改变目前一考定终身的高考模式和唯分数论的录取办法，符合育人规律，人们盼望已久...

现行高考招生制度下，总成绩是对学生唯一的评价，此现实将被改变。教育部１６日出台的《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》提出，学校要为每位学生建立综合素质档案，包含思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个...