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教育部:推进人才称号回归学术性、荣誉性 2020-12-21

核心阅读教育部日前印发《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》，扭转高校“唯帽子”倾向，提出不给人才贴“永久牌”标签、完善人才称号退出机制、培养支持各类人才等意见，深化人才发展体制机制改革，推进人才称号回归学术性...
AI赋能教育的中国探索 2020-12-14

　　把人工智能装备引入课堂是“智慧教育”的重要形式之一。江苏省宿迁市泗洪县第一实验学校请来机器人“老师”，与学生进行互动交流，在欢乐愉快的氛围中，启发孩子们勤于思考，激发他们的探索热情。（摄于2019年12月19日）人民图片　　第二...
追逐引力波之光 “极目”科学卫星发射成功 2020-12-11

2020年12月10日4时14分，我国在西昌卫星发射中心用长征十一号遥九固体运载火箭将引力波暴高能电磁对应体全天监测器(GECAM)卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。作为北京怀柔综合性国家科学中心空间科学实...
经典开尔文方程适用性拓展到亚纳米尺度 2020-12-11

记者从中国科学技术大学获悉，该校王奉超教授与诺贝尔物理学奖得主、英国曼彻斯特大学安德烈·海姆教授团队合作，在纳米限域毛细凝聚研究方面取得了重要进展。研究成果刊登在12月10日出版的国际著名学术期刊《自然》上。毛细凝聚是指...
我国基础教育解决“有学上”问题 2020-12-11

“‘十三五’期间，我国基础教育历史性地解决了‘有学上’问题，教育公平实现了新跨越，正在乘势而上，向更好地实现人民群众‘上好学’的愿望迈进。”10日举行的教育部新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚说。来自教育部的数据显示：截...
今年诺贝尔奖颁奖仪式因疫情改为线上举行 2020-12-11

新华社斯德哥尔摩12月10日电(记者付一鸣)2020年诺贝尔物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖以及经济学奖颁奖仪式因新冠疫情10日改为线上举行，活动地点也首次改在瑞典首都斯德哥尔摩市政厅。获得今年诺贝尔物理学奖的是英国科...

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