近年来，蚌埠市固镇县通过注重阵地建设、学用结合、创新载体、完善机制等“五个注重”，积极推进学习型党组织建设，全县上下形成了崇尚学习的浓厚氛围，党员干部综合素质得到明显提高。

一是注重阵地建设，加强教育培训。运用基层宣传文化中心、爱国主义教育基地、农家书屋、街道社区活动中心、老年大学等学习教育阵地，整合报纸杂志、广播电视、网站等各类学习宣传阵地，利用手机等新兴媒体，发挥整体效应。积极开展成人教育和技能培训，着力提高农村党员干部综合素质，着力改善农村党员干部的素质结构。各级党组织每年至少进行1次党员教育培训，县级各部门、乡(镇)党政领导干部参加脱产培训每年一般不少于60学时。

二是注重学用结合，突出实践特色。以支部为单位组织党员干部集中开展学习活动，学习党的路线方针政策、习近平新时代中国特色社会主义思想等，结合工作需要加强经济、法律、历史、管理、网络等方面知识的培训学习。做到学习理论与用于实践相统一，努力提高学习效果。县委组织部利用远教电教资源在基层党组织和广大党员中开展“学经济知识，强发展能力”活动，提高党员领导干部的发展经济能力。

三是注重创新载体，增强学习实效。在利用好理论学习会、专题研讨会、工作论坛等传统组织学习的有效做法，积极探索富有时代特点的新方式，使学习活动更加喜闻乐见、更加生动活泼、更加易于接受。利用现代远程教育网络平台、学习强国和文化信息资源共享工程等资源，组织党员开展网上学习，拓宽学习途径。连城镇结合广大农村党员群众的需求，开展了服务“乡村振兴”电教片展播月活动，为广大党员群众送科技、送精神食粮。

四是注重完善机制，加强制度保障。建立健全党组织集体学习制度、领导班子调查研究制度，县级领导干部和部门、乡镇党政领导干部定期到基层开展调查研究。建立健全党员个人自学制度，明确要求制订学习计划和目标，强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力。建立健全述学、考学、评学、督学和奖惩制度，形成激励约束长效机制。建立健全学习成果转化制度，促进学习教育成果及时运用于党委和政府决策中。建立、完善经费投入机制，加强硬件建设，提供必要的设施设备等保障。