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为拔节孕穗期的青少年注入爱国主义营养

来源:江淮新闻网2019-11-18作者:孙伟

近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育宣传纲要》(下面简称《纲要》),深入全面阐明了新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容,为新时代推进爱国主义教育提供了理论指导和方法遵循。

爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感。在革命战争年代,夏明翰、魏野畴、董存瑞等一大批爱国主义仁人志士,为了独立自主的新中国抛头颅洒热血,甘于赴死志向不陨;在社会主义建设时期,王进喜、焦裕禄、杨善洲等先锋模范在平凡的岗位上为整个国家进步作出自己的贡献。爱国主义一直以来都是支撑中国人民和中华民族参与世界竞争、屹立与世界民族之林的强大精神力量。

青少年一代作为国家和民族的希望,青年强则国强,青年兴则国兴。青年一代对国家满怀信心、充满自信,中华民族伟大复兴的强国梦就未来可期。而青少年正处于人生的拔节孕穗期,多元化的文化价值体系、多方位的信息接收频道等因素都对青少年传承爱国主义思想、坚定爱国主义信念造成不利影响。在此次《纲要》中也重点指出,爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年,把青少年群体作为爱国主义教育的重中之重。

强化青少年爱国主义教育,笔者认为要从四个方面扎实开展:

第一、抓好学校主阵地教育。要将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程,推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑,针对青少年不同年龄阶段的心理特点和学习能力,丰富学校爱国主义教育形式和内容,增强青少年对爱国主义教育学习的思想自觉和行动自觉。严格教育工作者招录资格审查制度,将政治要求列入突出位置,做好新入职教育工作者爱国主义教育培训,纯洁教育工作者队伍。

第二、用好爱国主义教育基地。各地要利用好革命烈士纪念馆、党史馆等红色基地开展好青少年爱国主义教育,讲好革命先辈爱国主义故事,帮助青少年在党史尤其是新中国史中坚定爱国信念,传承爱国主义精神,强化青年责任担当。要积极组织军事训练、学雷锋志愿服务等活动,更好了解国情民情,丰富拓展爱国主义教育校外实践领域。

第三、强化互联网领域教育。要加强互联网领域爱国主义作品的创新传播,推动更加年轻、更加现代的爱国主义教育作品成为网络主旋律,为青少年提供正确积极、丰富多样的视觉大餐,建立严格审核、常态监管的网络管理体系,打造绿色健康的上网环境和红色向上的浓厚爱国氛围。强化网络意识形态建设,筑牢网络爱国主义新阵地,引导青少年凝聚爱国共识,汇聚青春正能量。

第四、注重家庭家风教育。“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师”。家长要自觉爱党爱国,以自身实际行动当好孩子的爱国模范,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶,让孩子身心健康得以顺利地成长,长大之后能够顺利地“成为对国家和人民有用的人”。

责任编辑:王振华

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