近年来，濉溪县立足农业发展实际和农村党员群体特征，积极探索党员教育培训新模式，创新打造“农田课堂”系列品牌，着力在师资队伍建设、教学方式创新、成果转化落地上下功夫，推动教育培训由“灌输式”向“融入式”转变”。

汇聚“乡土专家”，建强多元化师资队伍。濉溪县充分整合县内人才资源，精心建立县级教育培训“师资库”，着力打造一支扎根基层、贴近生产、覆盖多领域的专业化讲师队伍，确保教育培训专业性、针对性、实用性。一方面，从党政领导干部、党校骨干讲师、优秀基层干部、先进模范人物中遴选36人担任“培训讲师”，为农村党员传授前沿理论和实践经验；另一方面，邀请69名深受群众认可、实践经验丰富的乡村“土专家”“田秀才”和乡村振兴骨干担任“乡土讲师”，依托他们贴近农村实际的优势，充分发挥示范带动作用。师资库实行动态管理，建立优进劣退机制，常态化开展集中培训与教学研讨，定期举办专题教学辅导、培训课题联审、公开遴选竞课等活动，逐步实现授课水平和课程质量双向拔高。从县直机关、党校讲师、创业带头人等群体中择优遴选一批“送学专员”，与农村党员结成“一对一”“多对一”帮扶对子，结合主题党日开展“送学入户”“田间问诊”活动，有效解决教学资源下沉不畅的难题。

深耕“田间课程”，开展精准化送学服务。濉溪县紧盯农村党员实际需求，因人施策、因需定教，按照“缺什么补什么、用什么教什么”原则，县委组织部联合县委党校、县农业农村局、县科技局等部门组建11个调研小组，围绕农村党员文化程度、从业领域、技能需求等开展专项调研，建立全县农村党员培训需求信息库。依据调研结果将农村党员划分为在职党员、流动党员、困难党员等5个类别，量身定制教学内容，围绕党的创新理论、乡村振兴、基层治理等6大模块，开设20余门实用课程，通过“必修+选修”相结合为农村党员精准“配菜”。双堆集镇围绕小麦春季田管，充分发挥农技专家作用，全程面朝黄土“面对面”“手把手”开设小麦高产栽培“田间课堂”120余场次，零距离帮扶群众。精心规划“田间课堂+产业基地+示范园区”现场教学路线，将百善现代农业综合开发示范区、农产品加工产业园、四铺镇胡萝卜基地、孙疃镇肉牛养殖场等现场教学点位串珠成链，打造沉浸式实践教学点位，让农村党员直观学习实用技术，在实践一线提升党性修养、锤炼服务本领。

健全“闭环管理”，完善长效化保障机制。濉溪县坚持把制度建设和质量评估作为培训工作的关键保障，推动农村党员教育培训常态化、长效化。在建强用好党校主阵地的基础上，按照有场所、有设备、有网络、有制度、桌椅配套的标准，因村制宜建设村级党员教育阵地。在有条件的村开设直播课堂，推动县镇村三级党员教育同频共振，让党员在家门口随时“充电”。完善质量评估闭环，统一“农田课堂”挂牌编号，规定每月至少开展1次送学活动，实现常态化运作。制定出台教学质量评估指标体系，县委组织部牵头成立专项考察组，采取随机抽查方式监管师资队伍建设、课程设置、送学成效等关键环节，对综合排名靠前的单位予以表彰激励。激发学用转化活力，推出“轮流登台讲、我谈实践路”活动，结合每月主题党日开设农技微课堂，用乡音土话分享心得体会与实践经验。利用节假日流动党员集中返乡契机，举办流动党员示范培训班，开展座谈交流，分享各自的创业、经商、务工经验，激励广大农村党员创先争优，切实将培训成果转化为服务发展、服务群众的实际成效。