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旌德县:“精耕细作”推动党员教育浸润人心

来源:安徽先锋网2026-04-09作者:

近年来,宣城市旌德县紧扣县域发展实际,聚焦“教什么、怎么教、在哪教”三个关键环节,在内容供给上求精准、在形式载体上谋创新、在阵地功能上促融合,推动党员教育由“粗放式”向“精细化”转变、由“单声道”向“立体声”升级,不断提升党员教育的针对性、吸引力和实效性。

精耕内容“责任田”,变“千人一面”为“量体裁衣”。坚持需求导向与中心任务同向发力,构建分层分类、供需对路的党员教育内容体系。思想之舵不偏航。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届四中全会精神作为党员教育培训的首课,纳入党委(党组)理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等组织生活核心内容。依托县委党校主渠道,在授课程已有30门,把课程研发作为提升教学质量的核心抓手,持续丰富教学资源库。履职之力不松劲。聚焦抓党建促乡村振兴、基层治理、村级集体经济发展等中心工作,精准开发特色业务课程。创新“跳动的五线谱——乡村振兴的路西实践”“党建+‘三治融合’”等教学模式,开发《“林”上发力“长”上尽责“制”上创新——安徽省旌德县林长制改革的首创探索与生动实践》案例课程。组建由“皖美村支书”、党建指导员、乡村振兴带头人构成的“巡回讲师团”,送教下基层、送学到一线,手把手传授实战经验,帮助党员干部补齐能力短板。红色之脉不断流。深入挖掘谭梓生纪念馆、仕川农民暴动旧址等红色资源,整理本地革命烈士感人事迹,精心制作《皖南井冈——王家庄的红色印记》等专题党课。创新“忆革命往事、讲英雄故事、话时代新篇”互动宣讲模式,累计开展微党课宣讲100余堂、红色教育活动300余场,让红色基因融入血脉、代代相传。

激活教学“新引擎”,变“单向灌输”为“同频共振”。紧跟党员教育新趋势,打破传统培训时空壁垒,构建线上线下联动、集中分散互补的多元化教学模式。培训不留盲区。制定全县党员教育培训年度计划,针对不同领域、不同群体党员特点,分层分类开展精准培训。依托“三会一课”、主题党日等载体,采取“主会场+分会场”“大课堂+小研讨”相结合方式,推动集中学习常态化开展。目前,已举办的全县农村党员冬训春训示范班,通过理论课堂、纪律课堂、党务课堂等多类型课程培训党员429人。榜样走进心坎。深化“学习身边榜样”“党课开讲啦”活动,遴选市级以上优秀共产党员、优秀党务工作者、“中国好人”等先进典型,组建“先锋模范宣讲团”。依托党群服务中心、新时代文明实践站、远程教育站点,深入村社、机关、企业开展“榜样党课”,用身边人讲身边事、以身边事教身边人,引导党员变“被动接受”为“主动参与”,在见贤思齐中激发内生动力。课堂常在指尖。依托共产党员网、省市县先锋系列平台,开设“树立和践行正确政绩观”“党的二十届四中全会精神解读”等线上专栏,定期推送理论文章、政策解读、微视频等学习资源。创新推出“今天我来读”等互动栏目,打造“指尖上的课堂”,让党员利用碎片化时间随时学、随地学。结合“红色影视播放季”“安徽党员大课堂”等平台,制定播放计划,开设“周推荐”专栏,持续拓展党员教育辐射半径。

建强实践“主阵地”,变“室内课堂”为“一线考场”。以阵地建设为支撑,推动党员教育从“课堂讲授”向“实战实训”延伸,在服务群众、推动发展中检验教育成效。打造沉浸式“实景课堂”。以打造“旌牌特色”现场教学点为目标,深挖乡村振兴、红色传承、传统文化、生态保护等领域特色资源,分阶段、分类别统筹推进现场教学点规范化建设,联合多部门开展全域教学资源调研,将12个现场教学点按功能属性划分为党性教育、乡村振兴等五大类别。打造“微党课授课+场景化教学”模式,目前,朱旺村、华川村已纳入市级干部教学培训现场教学点名录。构建集成式“共享平台”。坚持“资源整合、一地多用、共建共享”原则,统筹镇村学用示范基地、党群服务中心、基层调解室、人才驿站等现有资源,打造“一站式”服务平台,提供政策咨询、农技示范、调解体验等综合服务。依托学习型组织,常态化开展“联学联建”“苦学一百天 岗位大练兵”等活动,鼓励党员交流研讨、分享经验,以场所共享带动师资、经验等资源互通,有效放大党员教育整体效能。深化服务式“实践载体”。围绕人居环境整治、乡村振兴、便民服务等群众关切,创新“一句话承诺”机制,引导党员每年许下切实可行的民生承诺,通过“年初亮诺、年中践诺、年底评诺”闭环管理,倒逼责任落实。以“红色星期五”为载体深化“联点共建”,组建100余支特色志愿服务队,组织党员下沉村(社区)开展防汛救灾、环境整治、健康义诊、政策宣讲等志愿服务200余次,服务群众近万人次,用为民服务的实际行动检验党员教育的成色与分量。


责任编辑:陈珺

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