近年来，宿州市砀山县立足梨乡发展实际，以乡镇党校规范化建设、标准化运行、实效化赋能为抓手，紧扣“阵地提质、课程提优、教学提效、机制提力”核心目标，把乡镇党校打造成基层党员理论武装的“主课堂”、技能提升的“实训场”、干事创业的“加油站”，让基层党员在家门口就能学理论、练本领、强担当，为乡村振兴、基层治理筑牢基层党建根基。

标准建设强阵地，织密党员教育“一张网”。砀山县坚持把阵地建设作为乡镇党校运行的基础前提，以“全域覆盖、功能完备、实用高效”为原则，推动乡镇党校从“有阵地”向“优阵地”升级。严把建设标准，按照有组织机构、有场地设施、有师资队伍、有培训计划、有教学活动、有规章制度、有经费保障的“七有”标准，完成14个镇（园区）党校提档升级，配套建设可容纳百余人的多媒体教室、学员研讨室、红色书吧等功能区，实现镇级党校硬件设施标准化。延伸教学触角，以乡镇党校为核心，整合村级党群服务中心、远教广场、新时代文明实践站等资源，在139个村设立“党群议事点”“板凳课堂”等流动教学点300余个，构建“乡镇党校+村级教学点+流动课堂”三级教学网络，打造党员教育“15分钟学习圈”。打造特色载体，紧扣酥梨产业、农村电商等县域主导产业，在产业核心区布局“梨园党课”“电商实训”等现场教学点，把党校课堂搬到田间地头、产业园内、直播间里，让乡镇党校教学与产业发展同频共振，实现理论教学与现场实践深度融合。

精准施策优课程，打造按需施教“营养餐”。围绕基层党员“学什么、怎么学、用得上”的核心需求，砀山县坚持靶向发力、精准供给，让乡镇党校课程既“上接天线”又“下接地气”。深耕需求调研定方向，组织工作人员深入镇村、产业基地、党员家中开展全覆盖调研，收集基层党员在酥梨种植、病虫害防治、电商直播、网格治理等方面的学习需求，建立“需求清单”，实现“党员点单、党校配菜、按需授课”。构建多元课程体系，打造“政治理论+实用技能+本土案例+云端共享”四维课程库，将党的创新理论、党章党规党纪作为“必修课”，把酥梨提质增效、数字电商、矛盾调解等内容作为“专业课”，开发《党建引领基层治理“土山模式”的实践和探索》《砀山酥梨的“华丽”转身：砀山“电商脱贫”模式的实践与思考》等本土案例课程10余门，满足不同领域、不同岗位党员的差异化学习需求。创新课程供给方式，依托“砀山先锋”平台开设乡镇党校“云课堂”，推送微党课、政策包、技术教程300余期，实现线上线下课程同步更新、资源共享，让党员学习不受时间、空间限制，做到“时时可学、处处能学”。

创新模式提实效，激活党员学习“内动力”。打破传统“你讲我听”的单一教学模式，砀山县推动乡镇党校教学从“课堂灌输”向“互动赋能”转变，让党员学习更有吸引力、感染力、实效性。推行多元教学方式，整合“专家授课+现场教学+互动研讨+榜样宣讲”多种形式，邀请县委党校教师、农业技术专家开展专题授课，组织党员到产业示范基地、红色教育阵地开展现场教学，围绕产业发展、基层治理难点问题开展互动研讨，邀请致富带头人、老党员、优秀村党组织书记讲述奋斗故事，让教学内容活起来、党员学习动起来。建强优质师资队伍，建立乡镇党校“专职+兼职+特邀”三位一体师资库，吸纳县委党校骨干教师13人担任专职讲师，选聘党员领导干部、致富带头人、“田秀才”“土专家”50余人组建兼职讲师团，邀请省农科院、安徽农业大学专家及周边市县优秀基层干部作为特邀讲师，形成“专职讲理论、兼职传技术、特邀拓视野”的师资互补格局，定期组织师资培训、教学研讨，提升乡镇党校教学水平。打造特色教学品牌，深挖本土红色资源，以孟宪琛故居、王学风烈士纪念馆等为阵地，开展沉浸式红色教育；做优“梨园党课”品牌，组建“酥梨树下宣讲队”，用乡音土话讲政策、传技术、说故事，让基层党员听得懂、记得住、用得上。

学用结合促转化，彰显党校赋能“新作为”。砀山县坚持“学思用贯通、知信行统一”，把乡镇党校教育培训成果转化为党员干事创业、服务群众的实际行动，让党员在一线亮身份、践承诺、显担当。搭建实践锻炼平台，以乡镇党校学员为主体，结合产业发展、基层治理等重点工作，设立“矛盾调解岗”“产业帮扶岗”“政策宣讲岗”等党员先锋岗，引导党员按自身特长主动认领，公开岗位职责和承诺事项，接受群众监督。组建志愿服务队伍，以乡镇党校为纽带，整合学员力量，组建产业帮扶、技术指导、助农增收等党员志愿服务队175支，聚焦群众“急难愁盼”，开展“酥梨技术问诊”“电商直播助农”“助农抢收”“上门义诊”等志愿服务，累计开展志愿服务600余场次。深化学用转化成效，推行“支部+合作社+农户”实践模式，组织乡镇党校学员与种植大户、家庭农场结对共建，围绕酥梨新品种推广、深加工开发、品牌化销售等难题开展“揭榜挂帅”，深入实施“双培双带”工程，培育党员创业致富带头人800余名，带动发展酥梨深加工、农村电商等经营主体200余个，形成“党员带头干、群众跟着走”的良好氛围。