为破解农村基层党员教育培训内容枯燥、互动性差、形式单一等问题，近年来，滁州市积极探索党员教育管理新路径，打造集党性教育、技能提升、产业融合于一体的党员教育“共富学堂”融合平台，推动党员教育与乡村发展同频共振、提质增效。

统筹整合资源“强基”。坚持产业发展、教育学习相结合，依托全市“共富工坊”辐射效应，系统整合工坊周边党员教育实训基地和现场教学点等资源，将生产车间、种植基地等转化为开放共享、互动体验的实践课堂，开发产业共富、美丽乡村、创新发展等20余条沉浸式教学路线，推动教学场景向生产一线延伸。截至目前，全市已打造“共富学堂”105个，覆盖加工、电商、农文旅等多个领域，构建起“点上出彩、线上成链、面上成势”的党员教育实践网络，累计接待近8800余名农村党员参观学习。

紧扣教学需求“赋能”。坚持学用结合、以干践行相结合，大力开展实训实战现场教学模式，使学习内容精准化、专业化、实用化。建立需求清单，采取发放问卷、一线访问等方式，摸清掌握农村党员在培训时长、内容、师资、形式等方面实际意愿。开发优质课程，围绕工业加工、电子商务、种养殖技术等热点，开发《特色产业规划与发展》《直播电商培训教程》《家庭农场经营》等知识技能类课程100余门。打造“党员点单、支部派单、讲师接单”机制，邀请200余名“皖东先锋讲师”深入“电商直播”工坊等现场讲授技术、交流经验，并组织学员参与生产流程观摩、技术实操演练、项目运营模拟等互动环节，实现“听中学、看中悟、做中通”。

立岗躬身践行“担当”。坚持将服务群众成果作为检验党员教育成效的重要标准，推动“共富学堂”成为党员发挥先锋模范作用的实践考场。组织参训的农村党员、致富带头人、后备干部等群体充当政策宣讲员和技术推广员，积极参与工坊运营、对接市场资源、拓宽销售渠道等，通过示范带动，将学习成果转化为可感可见的惠民成效，实现“培训一人、带动一村、辐射一片”的倍增效应。