近年来，六安市金寨县紧紧围绕新时代党员教育培训新要求，以提升基层党员队伍整体素质和党组织战斗力为目标，多措并举，扎实推进乡镇党校标准化、规范化、实效化建设，着力打通党员教育“最后一公里”，为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化注入强劲的“红色动能”。

坚持“实体+规范”并重，筑牢党校建设“硬基础”。金寨县将阵地规范化建设作为党校发展的首要任务，着力夯实办学根基。在实体建设方面，积极整合资源，充分盘活会议室、新时代文明实践所（站）、党员活动中心等现有场所，按照“六有”标准进行整合改造，配备必要的多媒体教学设备，打造集教学、研讨、实践于一体的综合性教学平台，切实改善办学条件，提升教学体验。在运行机制方面，健全组织管理体系，成立校务委员会，明确由乡镇党委书记兼任校长，党委副书记、组织委员分别兼任相关副校长，并配备专职工作人员，构建起“党委领导、分工负责、协同推进”的组织管理体系。同步制定出台《党校年度培训计划》《教学管理制度》《学员管理制度》等一系列规章制度，对培训规划、教学组织、学员管理、考核评价等各环节进行细化规范，确保党校各项工作有章可循、有序运转。

坚持“实用+实效”导向，激活教育培训“内动力”。紧扣基层实际和党员需求，不断创新教学形式与内容，确保培训接地气、有活力、见实效。优化课程体系，坚持将党的创新理论教育和党性教育作为核心内容，紧密结合乡域发展实际和党员履职需要，精心设置课程“菜单”。课程涵盖政策理论解读、基层党建实务、乡村治理能力、特色产业发展、法律法规知识等多个模块，形成“理论+党性+技能”的多元化课程体系。创新教学方式，积极探索案例教学、现场教学、互动研讨等生动鲜活的教学模式，变“单向灌输”为“双向互动”。组织学员深入产业发展一线、项目建设现场、基层治理示范点开展实地观摩和体验式学习，邀请领导干部、党校教师、技术专家、先进模范、致富带头人等担任讲师，增强教学的吸引力和感染力。

坚持“反馈+考核”结合，提升办学治校“严实度”。注重建立健全培训质量评估和长效管理机制，推动党校建设持续优化、培训效果落地生根。完善反馈机制，培训结束后，通过发放满意度测评表、组织学员座谈等形式，广泛收集学员对课程设置、师资水平、教学管理、服务保障等方面的意见建议，建立问题台账，及时进行优化，形成“培训—反馈—改进”的良性循环，不断提升办学质量。严格考核管理，严格执行学员考勤、课堂纪律、学习考核等管理制度，将党员参训情况、学习表现、成果转化等纳入考核范围。探索建立培训效果跟踪问效机制，关注学员训后在工作实践中的表现和应用情况。将党员参加党校培训的表现和考核结果，作为民主评议党员、评先评优、干部选拔任用的重要参考依据，有效激发党员参训内生动力和基层党组织抓好党员教育工作的责任感，营造比学赶超、争先创优的浓厚氛围。