近年来,庐江县坚持以《全国党员教育培训工作规划(2024—2028年)》为指引,紧盯“在哪讲”“怎么讲”“如何用”等关键环节,系统整合资源、创新方式方法、强化成果转化,构建体系化、精准化、实效化的党员教育培训新格局,持续为党员队伍建设注入新动能、激发新活力。
围绕“在哪讲”,突出特色优势,系统整合资源。立足统筹布局、分类建设,构建全方位、系统化党员教育培训阵地。夯实基础阵地。坚持党校姓党,以县委党校为主阵地,按照“六有”标准(有教学设施、有组织机构、有师资队伍、有教学计划、有管理制度、有经费保障),规范化建设20个镇街党校,推动基层党校全覆盖、规范化运行。按照区域相近、优势互补原则,将全县划分5个培训协作区,通过联合开发教学点、共建共享师资库等方式,促进培训资源下沉、片区联动。打造示范阵地。围绕阵地建设、管理运行、教学保障、特色成效等方面,择优遴选9家县级党员教育培训示范阵地,重点打造长冲乡村干部实训基地,精心培育汤池镇百花村、罗河镇郑湾村等一批基层党员教育示范点。开发特色阵地。深度挖掘本土红色文化资源,依托新四军江北指挥部旧址、田埠革命烈士纪念塔、罗家嘴暴动旧址等红色遗址,整合庐南川藏线、冶父风景线等生态文旅资源,串联国轩、极智嘉、龙桥矿业等领军企业,精心打造33个主题鲜明、内涵丰富的现场教学点,设计推出“红色之旅、致富之行、善治之路、发展之程”4条主题实训路线。
聚焦“怎么讲”,突出精准分类,创新教学方式。遵循党员教育规律和不同群体特点,推行差异化、互动式、沉浸式教学,增强培训的吸引力与感染力。坚持“一类一策”。紧扣“特色鲜明、务实管用”导向,分类制定专题培训指引。探索“党员点单、组织配菜”机制,先后开设“振兴先锋”“服务先锋”“效能先锋”等6大类主题培训板块,实现培训内容与党员需求的精准匹配。推行“特色小班”。采用主课堂与分课堂、专题班与示范班相结合的形式,分层分类开设特色小班。围绕产业振兴,开设“产业先锋”班,组织农技专家深入田间地头现场教学;聚焦提升“头雁”带动能力,开设“先锋领航”班;针对青年党员干部,举办“机关聚能·先锋领跑”训练营,强化能力作风建设。结合党员春训冬训,面向流动党员、无职党员设置政策宣讲、矛盾调解等实用课程,组织开展志愿服务。实施“沉浸讲学”。探索推行“红庐剧场”情景教学,融合场馆参观、项目现场、实景体验等形式,广泛开展案例研讨、情景模拟、角色扮演等互动教学。精心设计“传承红色基因 赋能乡村振兴”等6条主题教学线路,组织党员深入长冲村、虎洞社区等一线教学点开展实践教学。紧密对接全县“农旅富民”发展战略,开发“农舍经济发展路径”“基层治理创新实践”等一批特色精品课程,累计举办各类专题班次430余场。
着眼“如何用”,突出闭环管理,提升学用质效。树立“训用结合、以用为本”导向,构建全程闭环管理体系,推动学习成果转化为实践动能。推行周期管理。年初制定全县“红庐讲堂”党员教育培训总体方案和计划,指导各行业系统制定集中培训方案,对各镇街(园区)实行集中备案、节点推进。严把培训流程,训前通过线上线下多渠道广泛调研,精准把握培训需求;训中实施“推门听课”机制,联合相关部门随机深入课堂开展旁听与评估,动态监测教学质量;训后通过电话回访、问卷调研等方式进行全面评估,作为优化后续培训设计的重要依据。强化效果跟踪。对参训党员实行“一人一档”专题培训登记,将党员参训表现、学用转化成效作为年度民主评议、评优评先的重要参考,已有16名在培训中表现突出、实践成效显著的党员获得县级及以上表彰。推动学用转化。积极搭建实践锻炼平台,推动学习成果向一线延伸、向实践转化。广泛设立“先锋实践岗”,组建乡村振兴、基层治理、产业攻坚等类型的“项目攻坚队”,孵化“红色小管家”“银龄先锋调解队”“红管事”等骨干队伍423支。结合“板凳会”“一线为民办实事”,引导2.4万余名党员深入基层一线,运用所学知识技能现场解决养老社保、拆迁安置等1698项民生问题,带动发展特色产业项目12个,在产业发展、矛盾调解、环境整治等中心工作中显担当、长才干。
责任编辑:陈珺