近年来，六安市霍邱县聚焦新时代党员教育工作的新任务、新要求，进一步优化基层党员教育培训资源配置，聚焦建强用好乡镇党校这个“突破口”，在抓组织建阵地、优课程强队伍、重实践谋创新等方面久久为功、持续发力，打通党员教育培训“最后一公里”。

聚焦抓组织建阵地，统筹“顶层设计”和“基层一线”，让乡镇党校“搭起来”。联合县委党校下发《关于印发〈霍邱县乡镇党校建设工作方案〉的通知》，指导基层按照“因地制宜、规范节俭、功能整合、一校多用”原则，构建了乡镇党校“1+N”培训格局，顺利在全县30个乡镇推进乡镇党校实体化建设，初步形成了机构健全、运转良好、保障有力、培训有效的格局，让乡镇党校建在“家门口”，扩大党员教育培训覆盖面。建强组织“一张网”，按照片区划分情况，配强人力并优化架构，逐步建立县委党校老师包保指导制度。采取“1+1+N”方式，即1名县委党校班子成员牵头抓总，1名党校教职工联络对接N个乡镇党校，在阵地标准化建设、课程设置、日常运营等方面予以指导帮助。目前，已明确由7位校委会班子成员牵头，18位党校教职工联系包保全县乡镇党校。压实基层党委责任，明确各乡镇党委书记为乡镇党校建设的第一责任人，履行好党校“建管用”主体责任，形成乡镇党委书记亲自抓、分管领导具体管、工作人员专职干的工作格局。目前，全县30个乡镇均已挂牌建成乡镇党校。落实经费保障，采取“乡镇财政预算列支+县管党费支持”的方式，将乡镇党校工作经费纳入乡镇年度财政预算，用于乡镇党校日常教学管理、授课经费补助、设施设备添置等，县委组织部每年从县管党费中列支部分经费支持乡镇党校建设。

聚焦优课程强队伍，兼顾“务实管用”和“多方联动”，让乡镇党校“实起来”。针对乡镇党校师资力量薄弱、培训任务较重等现实情况，确立以“县委党校领导班子+县委党校专职教师+县直部门业务骨干+乡镇党员干部”为主体的师资队伍，同时通过外请高校讲师教授、有关领域专家学者等作为补充手段，建立起开放式党校师资库，实现了动态管理、灵活配置。按照政治理论、革命传统、形势政策、工作实务、典型事迹5种类别，安排乡镇从本地领导干部、实用技术人才、选派村“第一书记”、乡村致富能手、“土专家”“田秀才”等群体中择优选拔兼职教师，充实全县乡镇党校师资力量。目前，累计遴选出150余名兼职教师，为基层送上形势政策解读、乡土文化推广、农业实用技能等丰富课程，全面赋能乡村振兴。在课程内容上突破创新，回应基层党员培训期待，着力打破同质化教学局限，根据各乡镇地理区位、产业特色、发展规划、党员结构等，确保培训内容有新意，党员参学热情高。目前，各乡镇依托“蓼城名嘴说”系列宣讲活动，发挥“老党员”“老教师”“志愿者”等群体作用，灵活采用情景话剧、三句半、快板小品等形式走进乡镇党校课堂，生动传递党的“好声音”。

聚焦重实践谋创新，围绕“科技赋能”和“实践锻炼”，让乡镇党校“用起来”。丰富培训形式，灵活运用讲授式、启发式、互动式、体验式、观摩式、研讨式6种教学培训方式，重点将实践课堂作为农村党员教育培训的“活教材”“主战场”，采取“参观考察+实践调研”方式，设置交流学习心得、外出调研访谈等特色课程，把实践课堂搬到学用示范基地、田间地头、车间一线，让广大农村党员在实践锻炼中学习成长。目前，已陆续开展小麦机收减损、微沟平板式稻虾种养、菌菇轮作、莲藕种植及深加工等实用技术现场观摩培训，惠及基层党员群众3.1万余人次。发挥“互联网＋”优势，打造“线上课堂”，利用霍邱先锋网、“霍邱党群”公众号等载体平台，为乡镇党校带来红色文化、权威资讯、政策解读等“线上内容”，方便广大党员干部及时学习理论知识，补足精神之“钙”。针对新就业群体党员平常在各类驿站较为集中的特点，结合城关镇、新店镇乡镇党校建设，积极把教育培训阵地向“户外”拓展，依托外卖站点、社区党群服务中心、县电商大厦等活动场所，设立党员先锋岗、打造红色读书屋、配发学习资料等，同步开设“小哥微学堂”，由党员带头组织政治理论学习，不断增强其对党组织的认同感和归属感。目前，已开展交通安全“微讲座”、法律咨询等活动13场次，覆盖新就业群体200余人次。