近年来，宣城市宁国市紧紧把握新时代党员教育规律，面对新形势、新情况，不断研究和探索党员教育管理的方式方法，持续推动党员教育工作高质量发展。

抓机制，强基础，夯实党员教育根基，让党员教育“严”起来。明确习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的主课地位，系统推进党员思想理论武装培训，常态化开展党员教育。同时，聚焦党员整体普遍性需求和个体差异化需求实际，注重因人施教、因业施教。常态化采取调查问卷、自主申报、座谈交流等方式，深入了解党员培训需求，加强与市委党校、培训机构、合作高校共同分析研判，从党员最想学到的知识、最想掌握的技术入手，推出“菜单式”选学模式。坚持把“建好用好乡镇党校”作为抓手，狠抓基层党委“办党校、管党校、建党校”主体责任落实，重点在盘活现有资产资源上做文章，按照“阵地共用、特色鲜明”的原则，对乡、村党群服务中心等现有场所进行整合利用，打造了一批“土课堂”。出台《关于规范乡镇（街道）党（工）委党校建设和管理的意见》，进一步明确组织机构设置、阵地建设、师资队伍、课程体系、组织管理、经费保障，按照“成熟一个审批一个”的原则，严格履行审批程序，有效提升乡镇党校建设、管理和使用水平，全市共建立标准化基层分校25个。按照“分级负责、所属党组织为主”的原则，对不同类别的党员分别确定不同的轮训责任主体，采取分级集中轮训，并将党员参训表现作为民主评议、评先评优的重要依据，确保党员“全覆盖”。同时，把党员轮训工作纳入各级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，列入基层党建重点任务督办清单，确保党员轮训工作抓细抓实。

抓需求，促提升，丰富党员教育形式，让党员教育“活”起来。依托“党员教育示范培训班”“三津大讲堂”等，邀请省级领导干部、知名专家学者、单位业务骨干、基层“土专家”“田秀才”等为党员讲授前沿知识和先进经验；另一方面，充分发挥现场教学生动实践作用，经常性组织党员到展览场馆、产业园区、田间地头开展“沉浸式”“体验式”实景教学，让培训工作有温度、接地气。突出用好用活现有学习平台，利用微信平台等新媒体优势，打出线上、线下相结合的党员教育组合拳。线上，紧扣重点任务，依托宁国先锋持续学习宣传贯彻党的二十大精神，宣传组织工作重点任务推进情况，及时总结提炼组织工作好经验、好做法。充分发挥“宁国市委组织部”微信公众号载体优势，加强服务功能，重视原创信息策划，加强与业务科室之间协调配合，策划开展大学生实践实习实训、“党建引领月”、“韶华不负选派路”等多个主题活动，不断丰富党员教育内容，着力打造党员教育“指尖课堂”。线下，依托213个远教站点，用好电教远教海量学用资源，推动远程教育日常学用与“三会一课”、主题党日活动有机结合，通过开设机关讲堂、致富课堂、文化课堂等，不断拓展远程教育站点服务功能。同时，以扩大党员教育覆盖面为目的，主动打破时间和空间限制，以党员示范户为核心，按照“一网格一红色庭院”的标准，选取村（社区）网格的休闲庭院、长廊，打造多处红色学习阵地，开展接地气、有温度的学习教育活动，进一步提升党员教育感染力。坚持将党员教育与新媒体有机融合，以二十四节气或节日为依托，深入挖掘本地典型人物、典型事例，把群众看得见的平凡人物搬上屏幕，用生动的语言和深刻的思想，紧扣“如何做新时代党员干部”作进一步升华，为广大党员群众创作内容丰富、主题鲜明、学习性强的节气节日系列微视频，并在各机关单位的LED宣传屏适时推送，把观众从熟悉的节气节日的氛围感中悄无声息的代入到自我管理、自我警醒、自我鞭策的主动意识中，切实将作品创作与人物推介实现共赢。

抓实践，重发挥，提升党员教育实效，让党员教育“亮”起来。突出学用结合抓成效，坚持打牢“学”的基础，把握“做”的关键，注重唤醒党员责任意识。一方面，围绕引导基层党员主动参与基层治理等各项事务，在各级培训中设置访谈教学、座谈交流等，开通“我为家乡发展建言献策直通车”等平台，鼓励基层党员积极建言献策。另一方面，聚焦党员先锋模范作用发挥，结合党员“红黄榜”等有效载体，组织党员立足岗位作贡献，通过设立党员示范岗、划定党员责任区、开展承诺践诺活动、组建党员突击队等方式，在服务群众、服务发展中发挥党员先锋模范作用，并结合不同类别党员特长，建成理论宣讲、环卫整治、孝老爱亲等志愿服务队，开展党的二十大精神及政策法规宣讲、“志愿服务我先行”等活动，党员身份意识不断增强。同时，聚焦群众所盼、围绕群众所需，扎实开展“我为群众办实事”活动，大力推行在职党员“双报到”活动，组织4300余名党员干部下沉网格一线，以“党员报到”为抓手推动精细服务，督促党员主动亮身份、当先锋。